Gestatten? Stella, unfreiwillige Streberin
Autor: Teilzeitheldin
Und ich schwöre, es ist nicht meine Absicht.
Heute morgen war ich an der Uni um einen Reader für's nächste Semester zu kaufen und im VSPL meine Noten in den vergangenen Prüfungen nachzusehen und abzuchecken, ob ich in eine Nachprüfung muss.
Das unfreiwillige Strebermonster hat wieder zugeschlagen.
Ich kann es nicht erklären, aber ich hab alle Prüfungen bestanden. Bei dreien oder so steht nur "bestanden" oder "nicht bestanden" und in zweien werden richtige Noten verteilt.
NDL hab ich mit Eins bestanden und Medi mit 1,0 (!!).
Ich kann es mir nicht erklären. Okay, dass ich bestanden hab, hatte ich schon geahnt. Sooo schwer waren die Prüfungen meiner Meinung nach nicht. Aber 1,0??!! Im schwersten Fach???
Nach dem Abi war ich mir sicher, dass spätestens an der Uni Schluss mit lustig ist. Dass ich irgendwann mal anfangen müsste, zu lernen und nicht nur Mist während des Unterrichts zu bauen.
Kennt ihr diese unsäglichen Leute, die vor jeder Prüfung das nervliche Wrack markieren, in einer Tour "Oh Gott! Ich werde durchfallen! Ich kann NICHTS!!" jammern?
Das sind dann meist die Leute, die eine Eins schreiben und selbstzufrieden grinsen während sie ihre Banknachbarn fragen, wieviele Teilpunkte sie haben (und dann alle Fehlerchen vergleichen um sich selbst zu beweisen, wie toll sie sind).
Ich gehöre nicht dazu.
Wenn ich sage, ich habe nicht gelernt, hab ich wirklich nicht gelernt.
Jetzt stellt sich mir natürlich die Frage, warum ich mit 1,0 bestehe und Leute, die genausowenig für den Kurs getan haben wie ich, durchfallen.
Ich habe da mehrere Theorien, warum as so sein könnte.
1) Ich bin ein Genie.
Eher unwahrscheinlich. Ich wollte mal mit einem Messer ein eingeklemmtes Stück Toast aus dem Toaster puhlen - als der noch an war.
2) Alle anderen sind unglaublich dumm.
Verlockende Theorie - aber wie dumm müssten die sein um noch DÜMMER dazustehen als jemand, der mit dem Messer im Toaster rumstochern wollte??
3) Ich gehe cooler mit dem Stress der Prüfungssituation um
...ich kriege Herzrasen in der Geisterbahn. Auch unwahrscheinlich.
4) Ich lerne intensiver/mehr als andere
Definitiv unwahr. Um noch weniger zu lernen als ich ( < 0 Stunden pro Tag), müssten die Anderen Informationen, die sie bereits gelernt haben, wieder vergessen.
Da bleibt nur eine logische Schlussfolgerung übrig...
Ich besitze ÜBERNATÜRLICHE Fähigkeiten!!
Vielleicht bin ich schizophren und meine abgespaltene Persönlichkeit ist ein Supernerd, der nachts während ich schlafe, wie wild lernt!
Das würde zumindest erklären, warum ich immer müde bin - selbst wenn ich gerade erst aufgestanden bin...
Es gab einmal eine ziemlich lustige Situation bei der Nachbesprechung einer Klausur meines Pädagogik-Leistungskurses in der 12ten Klasse.
Ich war eine von zwei Schülern, die immer eine Eins in diesem Kurs geschrieben hatten, egal wie mies die Klausur im Schnitt ausfiel.
Unser Lehrer fragte uns beide dann, ob wir dem Kurs nicht etwas über unsere Lernstrategien erzählen möchten, damit die anderen davon profitieren könnten.
Lehrer: "Herr M.... wie bereiten Sie sich denn auf die Klausuren vor?"
M.:"Ich lese erst mal die Texte. Dann streiche ich mir mit Markern die wichtigsten Thesen an. Jahreszahlen, Daten und so was schreibe ich auf Post-Its und klebe sie an die Wand hinter meinem Bett. In der Woche vor der Klausur schreibe ich mir das auch an den Spiegel, dann sehe ich die Sachen morgens als erstes und kann es mir besser merken..."
Klasse: "Ahhh..." *Notizen mach*
Lehrer: "Frau Brandner, wie bereiten Sie sich denn vor?"
Stella: "... ich... ähm.... lese die Texte."
Lehrer:"Ja, und dann?"
Stella:"...dann weiß ich, was drin steht...?"
Ich glaube bis heute, mein Lehrer hat mir unterstellt, kostbares Wissen zu unterschlagen. Vielleicht irgendeine geheime Strategie, soviel Text in so kurzer Zeit in meinen Schädel zu ballern.
Aber was hätte ich denn sagen sollen? "Ja, stimmt... ich zerklenere die Texte zusammen mit einer Dose RedBull im Mixer und kippe das Wissen auf Ex"? oder "Ich lauere nachts Strebern auf, beiße sie und sauge die Informationen aus ihrem Rückenmark"??
Na ja. Vielleicht ist es ja unwichtig, wie ich es schaffe das ganze Semester über ständig Kurse blau zu machen, unvorbereitet zu erscheinen und dann doch alle Klausuren und Prüfungen zu bestehen.
Vielleicht zählt ja einfach nur, dass ich es irgendwie mache.
Vielleicht sollte ich es als Geschenk sehen. Als Wohltat für meine Freizeit? Als Ausrede, die Vorlesungen um 8 Uhr blau zu machen und statt dessen zu schlafen?
Vielleicht ist es so, wie eine Mitstudentin mir im letzten Semester gesagt hat:
"Stella, die Hummel kann aufgrund des Verhältnisses ihrer Körpermasse zu ihrer Flügelspannweite mathematisch gesehen gar nicht fliegen. Das weiß die Hummel aber nicht und fliegt trotzdem."
Ja, ich weiß. Klingt ein bisschen Forrest-Gump-mäßig. Ist aber ein netter Spruch.
...ich werde trotzdem eine Kamera mit Bewegungssensor vor meinem Bett platzieren um zu sehen, ob mein shizophrenes Alterego nachts herumwandert um zu lernen.
xDD